摘要：随着我国高等教育大众化的推进,高等院校的教学质量保障问题日益受到重视.本文对高等院校教师教学绩效评价标准进行了探讨,为确定教师教学绩效评价指标及其权重,构建教学质量保障评价体系提供实践依据和现实基础.
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