摘要：公共英语作为高职高专院校的一门公共基础课,在教学中面临着各种挑战,各个学校在改进教学方面也做出了很多尝试。本文主要从公共英语的教学现状、教学改革和反思出发,探讨公共英语课程的教学定位和教学内容设置,提出了“互联网+”环境下高职高专公共英语的教学改革思路。
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