首页 期刊 发明与创新·大科技 基于翻转课堂的混合式课堂教学模式实践与探索——以摄影摄像基础课程为例 【正文】

基于翻转课堂的混合式课堂教学模式实践与探索——以摄影摄像基础课程为例

作者:王艳; 杨帆 重庆师范大学涉外商贸学院; 重庆合川401520
翻转课堂   教学模式   教学组织形式   摄影摄像基础课程  

摘要:基于翻转课堂的混合式教学模式,是高速发展的现代教育技术手段与传统教学模式的深度融合,促进了学生根据自身知识储备,接受能力进行主动学习,彰显学生个性能力。本文以摄影摄像基础课程为基础,对翻转课堂的混合式教学模式进行构建、设计以及实施过程和方法进行实践探索。

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