首页 期刊 福建信息技术教育 基于工作过程的Java课程研究与设计 【正文】

基于工作过程的Java课程研究与设计

作者：于洁 福建信息职业技术学院
工作过程   工学结合   java   混合学习   职业教育  

摘要：工作过程系统化是职业教育课程改革的新趋势。文章以高职软件技术专业的重要课程《Java程序设计》为背景,探究工学结合职业教育模式下,结合E-portfolio应用混合学习模式开展基于工作过程的课程改革与设计。

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