摘要：闽南文化与高职通识教育的融合有利于更好地传承地方文化，提升高职学生的综合素质。当前，泉州高职院校在通识教育课程设置、活动开展、环境建设、评价体系等方面存在诸多不足。闽南文化与泉州高职院校通识教育的融合要构建具有闽南文化特色的课程体系，积极开展具有闽南文化特色的校园文化活动，构建具有闽南文化特色的校园环境，建立胜任闽南文化通识教育教学的教师队伍，设立科学的闽南文化特色高职通识教育的评价体系。

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