摘要：听力是英语学习的基础.本文运用定量分析的方法, 对汕头电大英专学生进行问卷调查, 探讨学生的听力学习策略以及学习效能感. 作者基于研究的发现做出了分析以及提出了自己的建议, 希望此结果有助于英语专业师生更好地实践于英语听力学习.
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