首页 期刊 电子商务 基于思维导图的网络营销课程教学改革与实践 【正文】

基于思维导图的网络营销课程教学改革与实践

作者:李逸平 电子科技大学成都学院教研室
思维导图   教学设计   教学研究  

摘要:思维导图作为一种思维工具,能够有效地帮助学生识记学习材料,锻炼思维能力,提升思维水平。本文主要介绍了思维导图的主要作用和使用方法。并以作者的教学实践为例,阐述了利用思维导图辅助教学的具体实施过程,总结了思维导图如何应用在高校网络营销的课堂之中。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社