摘要：数字电子技术课程是电子、电气、信息、计算机等专业的一门专业基础课程,理论性和实践性都很强。传统教育以教师为主体在课堂上讲授,学生被动接受,导致学生的自主探索能力和实际解决问题受到压制。由于专业知识的抽象、枯燥很容易使学生对专业基础理论课缺乏信心,导致对该门课程不感兴趣甚至厌学。
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