摘要：电影作为大众喜闻乐见的艺术表现形式,不仅具有视听功能,而且包含多样的文化元素,其获取途径也十分方便经济。以跨文化冲突为题材的影视作品,既能为观众展示真实的情境,又可以充分表现一系列连贯的情节,是进行跨文化交际研究、组织跨文化培训的有效手段。文章选取了法国电影《岳父岳母真难当》作为研究对象,在对电影剧本解构的基础上,进一步探索利用电影素材进行跨文化培训的步骤和形式,并尝试建立基于电影的跨文化能力培训模式。经过课堂实践的检验和访谈,该模式的效果得到普遍认可。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社