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需求层次理论在职业院校管理中的应用

作者:欧阳灵芝 辽宁金融职业学院; 辽宁沈阳110000
需求层次   心理需求   职业院校   管理部门   核心任务  

摘要:随着我国科教兴国,人才强国战略的实施,职业院校的学生成为我国这一战略活动中的主力军。然而我国现代社会局势变化多端,使得我国职业院校的学生所要面对的社会压力也越来越大。越来越多职业院校的学生由于社会现实的压迫,导致他们或多或少地出现一些心理疾病,这都是职业院校学生的心理需求与社会现实状况发生冲突的结果。因此,保证职业院校学生心理需求与我国现代社会需求平衡发展是我国教育部指导职业院校管理部门必须要完成的任务,同时也是我国现如今基本国情领导下职业院校管理部门工作中最根本的任务。

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