摘要：作为一种新型的教学模式,生活化教学策略强调教与学相结合,将生活实际与教学活动进行有机结合,激发学生对品德课堂教学的参与热情,实现学生道德情操的陶冶以及思想素质的升华。在小学品德课堂教学中,如何应用生活化教学策略,实现课堂教学与生活有效结合,是每位小学品德课教师值得关注的问题。小学品德教师应当不断创新教学方法,在生活化教学理念的引导下,引导学生去体验身边的生活世界,鼓励他们去感受社会的正能量,以达到培养他们思想道德情感的目的,并进一步促进学生在这个学习的过程中学会生活。

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