摘要：少数民族艺术作为中华民族文化重要的组成部分，有着极为丰富的史学、美学价值，近些年，少数民族艺术的商业开发很受重视，但少数民族艺术作为教育资源的价值尚被忽略，教育开发明显不足，如何利用优势，挖掘潜能，使其在深层价值上融入艺术教育体系，是一个需要重视的问题。从艺术资源的优化整合、教材编写、资源数据库及共享服务平台建设三个方面对教育开发的路径进行了探索，希望藉此能推动相关工作的进展。

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