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我国青少年网络主流意识形态认知认同探究——基于美国“网络自由”渗透战略的研究视角

作者:夏自军 中共郑州市委党校哲学科社教研部
网络主流意识形态   认知认同  

摘要:增进我国青少年网络意识形态认知认同,关键在于谨防美国对华“网络自由”渗透战略引起的破坏颠覆活动。美国“网络自由”渗透战略是“互联网总统”奥巴马大力推崇的有着严密的组织运作,其实质是美国冷战思维和政治价值观的网络翻版,是美国国家利益和霸权主义在网络上的延伸。美国“网络自由”渗透战略对我国民众尤其是青少年的网络主流意识形态认知认同产生重大影响。只有消解美国“网络自由”议题,增强网络主流意识形态的安全保障能力,完善网络社会治理体系,才能规避美国“网络自由”渗透风险,提升我国青少年网络主流意识形态的认同感和归宿感。

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