电大理工

电大理工杂志 省级期刊

Study of Science and Engineering at RTVU

杂志简介:《电大理工》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为21-1126/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:工业技术、计算机科学、教学改革研究、终身教育研究、体育科学研究

主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁广播电视大学
国际刊号:1003-3319
国内刊号:21-1126/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1979
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.29
复合影响因子:0.4
总发文量:1551
总被引量:1416
H指数:11
引用半衰期:5.1875
立即指数:0.0299
期刊他引率:0.986
平均引文率:1.9102
  • 基于Python爬虫技术和LDA模型的短文本获取技术分析

    作者:黄兴荣; 徐兴彬 刊期:2019年第03期

    从互联网短文本数据中获取与提取出有价值的信息是目前机器学习研究的热点。在本研究中,以某网站中关于"规划投资"新闻标题的短文本数据作为研究对象。首先基于Python实现了数据爬取,然后基于LDA模型对短文本数据文件实施主题提取,生成规划投资主题聚类,将数据由无序变为有序,由模糊变得准确,最终实现获得有价值信息的目标。

  • 基于工作过程系统化理念设计——以“铣削加工定位键”章节为例

    作者:魏文逸; 贾蕊 刊期:2019年第03期

    在实际教学中尝试将机械制造基础课程授课方式由知识体系授课方式转变为基于工作过程的授课方式.以“铣削加工定位键”这一章节为例,在课堂授课方式上,手段多元,具有一定的代表性.通过此章节,深入探索基于工作过程的课程单元的教学设计方法,为动态调整课程内容与课堂授课创新提供有力支撑.

  • 基于课程类型的可定制批量化网络课程建设研究

    作者:张洋 刊期:2019年第03期

    研究网络课程的建设思路和方法,探析批量化网络课程建设和管理的业务需求,准确定位网络课程建设的目标任务,运用系统开发的先进技术,提出适用、易于遵循的建设模式,并开发出基于课程类型的通用而又易用的网络课程建设平台,探索建设批量化网络课程推动现代远程教育海量资源需求的方法。

  • 实训室管理系统APP的研究与设计

    作者:施立群 刊期:2019年第03期

    目前实训室大多都采用人工管理的方式,在实训室的设备安全方面,如设备发生漏电、设备故障及检修、实训设备安全用电情况存在工作效率低、出现问题时不能及时解决;在使用者人身安全方面,学生未按操作规程操作,如果不能及时进行监控和处理,容易发生触电事故.为解决以上问题,研究设计一种实训室管理系统APP,采用手机APP软件监测实训室中设备的使用...

  • 两校融合背景下教学资源管理平台的设计与实现

    作者:夏亮 刊期:2019年第03期

    在开放教育理念与高职教育发展深度融合的大背景下,研究与设计适合开放教育和高职教育的数字教学管理平台是十分必要的.在两校融合的特殊阶段,教学资源种类繁多,高职资源注重理论实际相结合,开放教育资源要满足社会广大学习者的学习,针对两校融合背景下资源管理模式出现的两种类型资源相对独立、存放分散、共享性较差、利用率低等问题,研究、设...

  • 浅谈数据加密技术在计算机安全中的应用研究

    作者:陈健 刊期:2019年第03期

    随着人们生活水平的提高,互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分,互联网给人们的生产生活带来巨大变化,当然人们在享受网络世界所带来便捷性的同时也面临着一定安全威胁,网络系统漏洞、人为失误、黑客入侵、病毒侵害等各种各样的安全威胁不得不引起人们的高度重视.数据加密技术的应用为计算机网络设备和软件应用安全提供了解决方案,能够保证...

  • 大数据背景下计算机信息处理技术研究

    作者:张巍 刊期:2019年第03期

    随着计算机技术和网络化技术的不断发展,人类已经迈入了信息化时代,计算机信息处理技术也随之快速的发展.本文主要介绍了大数据的定义与特点,着重阐述了大数据在各行业的广泛应用.在结合相关理论及应用实际,从虚拟数据问题、数据安全问题、专业技术人员缺乏问题三个方面,对大数据时代如何做好计算机信息处理技术的研究与发展进行了系统探讨.

  • 社会文化理论视阈下雅思阅读词汇习得研究——以沈阳师范大学为例

    作者:郑惊春; 孟彦莉 刊期:2019年第03期

    雅思阅读考试是一种对词汇量水平要求高、词汇考查范围广的英语水平测试.想要在有限时间内达到其考查要求,不仅需要词汇的有意习得,也需要学习过程中的词汇附带习得.将社会文化理论的核心内容运用于学习者的雅思阅读词汇习得中,把词汇附带习得与有意习得相结合,对其词汇量的积累起着积极作用.

  • “一带一路”视野下的职业教育国际化对策研究

    作者:潘晓娜 刊期:2019年第03期

    有效推进职业教育本土化与国际化是经济全球化和世界一体化的产物.文章首先分析了“一带一路”背景下职业教育国际化面临的主要困境,然后从制定职业教育国际化发展规划、“一校一策”国际化发展策略、提升职业院校内涵建设、加大文化教育对外宣传力度等方面提出了对策建议.

  • OBE教育理念与民办高校大学英语教学的融合探究

    作者:王晓晶; 潘嵩 刊期:2019年第03期

    我国所倡导的“一带一路”倡议,为国际交流提供了更多的平台.因此,切实提高学校毕业生的英语应用水平和培养国际视野及文化素养至关重要,围绕这一培养目标改革现有的大学英语教学模式是当前的一项紧迫任务.OBE作为一种先进的教育理念,已成为很多欧美先进国家教育改革的主流理念.用OBE的教育理念来指导以提高学生英语应用水平为目标的大学英语教...

  • STEAM教育理念在高等职业教育课程没计中的应用

    作者:宋巍 刊期:2019年第03期

    文章将STEM教育的核心理念融入了高等职业教育的教学改革和课程设计之中,在高职教育原有的分学科逐层递进式的教育模式上进行了大胆的改革,提出了一种由按学科划分课程改为按典型工作任务划分高等职业教育课程的课程设计理念,将高职课程的教学目标由原来的专业技术目标转变为专业技能和岗位职业技能目标,将原来分散的知识点综合地融入到高职课程...

  • 行业英语项目化教学探索与实践

    作者:窦潇潇 刊期:2019年第03期

    在英语教学中围绕项目化教学模式的开发和利用,结合本校各个专业人才培养模式的终极目标,进行研究、探讨与实践工作,并在此基础上,积极探索英语教学更加高效、更加实用的教学模式,切实提高学生的英语水平.

  • 智慧教学环境下“软件工程”课程改革实践应用

    作者:王璐 刊期:2019年第03期

    “软件工程”是高等职业教育计算机相关专业的核心课程,实践性较强,因高职学生在学习专注力、自律性以及自我学习能力等方面比较薄弱,导致课程教学目标难以实现.以云班课为教学载体,采用沉浸式教学方法,通过对学生课前和课后进行引导,利用混合式教学模式加强课中互动学习,取得了良好效果.其应用效果和经验可供同类教学参考,具有一定的实际意义.

  • 基于多媒体环境下大学英语自主学习模式探析

    作者:李雯艳 刊期:2019年第03期

    目前,大学英语教学改革正在不断推进中,“多媒体环境下的自主学习模式”已成为改革的大势所趋,也很符合建构主义的学习理论的要求.文章通过分析网络环境下大学英语自主学习现状及问题,从培养大学生自主学习能力出发,提出了一些切实可行的实施策略.

  • 社会主义核心价值观融入高职英语教学研究

    作者:吴兰; 李东 刊期:2019年第03期

    构建社会主义核心价值观体系是一项长期而艰巨的任务,需要社会各界长期的配合,毋庸置疑学校教育在推广社会主义核心价值观上有着关键作用,高职院校更加责无旁贷.由于高职院校的学生价值观正处于发展阶段,因此需要在课堂上引入社会主义核心价值体系来引导.把社会主义核心价值观教育融入到与高职英语课堂中,可以丰富英语教学的情感表达,增强其科学...