摘要：教育机会平等的涵义至少应包括发展机会起点的平等、教育机会实现过程本身的平等、承认并尊重社会成员在发展潜力方面的"自然"差异及由此所带来的教育机会拥有方面的某些"不平等".教育机会平等可分为"共享的教育机会平等"、"有差别的教育机会平等"和"形式上的教育机会平等"、"实际上的教育机会平等"等类型.影响教育机会平等的主要因素有个人天赋、家庭、制度化教育、教育资源配置失衡等等.政府在创造教育机会平等中应承担重要责任.

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