首页 期刊 当代教研论丛 基于工作页驱动下《金工实训》课程的教学探索 【正文】

基于工作页驱动下《金工实训》课程的教学探索

作者:童和平; 白洁; 余建 广东理工职业学院; 广州市510091
工作页   金工实训   教学课程  

摘要:工作页是以工作流程为导向,将学习与工作项目紧密结合,使教学内容更贴近企业的生产实际。在《金工实训》课程教学中运用工作页模式教学,利用这种特性来引导学生学习,针对实训项目的知识目标、技能目标、流程规范及评价考核等提出系列问题,学生依靠自我分析和团队协助完成整个实训项目。实施以工作页为载体的项目驱动教学.在实践教学中取得了较好的效果。

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