摘要：笔者所在的学校是一所普通的公立高中。该校以及县内其他学校都有一些实践性很强的非主课作业,内容贴近生活、形式活泼多样,或许能够为我们在思考中国作业时提供一些参照。为15年后的＂我＂布置一个家学校有一门家庭课,专门学习与衣食住及家庭生活有关的知识技能,有些教室具有烹饪和缝纫的条件。
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