摘要:来源:《世界教育信息》 经济合作与发展组织(OECD)在的新一期国际学生评估项目(PISA)专题报告《所有学生都要学习解答复杂的数学问题吗》中强调,给予学生相同的机会学习较为复杂的数学问题,是提高学生成绩和促进教育公平的重要途径。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!