摘要：随着我国新课程改革的实施，初中班主任不仅要在教学方式方法上作出改变，同时还要在管理工作上进行不断地创新。本文通过分析研究当前班主任管理工作中存在的问题，提出一些改善的措施和建议，以此来更好地帮助班主任解决学生学习生活中出现的问题，从而有效提升班主任管理工作的效率，为我国教育事业的人才培养做出贡献。

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