摘要：在互联网高度发展的时代背景下,获取信息的渠道和方式变得多样化和简单化。3S是指课程设计的目标应从学生、社会和学科三方面入手,5W是指高校课程设计应围绕教学目标、学生起点、教学内容、教学方法和教学评价五个方面进行分析和设计,从而提高课程教学的生动性和有效性。
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