首页 期刊 档案学通讯 基于就业状况与专业满意度的档案学专业实训教学探析 【正文】

基于就业状况与专业满意度的档案学专业实训教学探析

作者:苏君华; 周丽 上海大学图书情报档案系; 上海200444; 南昌大学人文学院; 南昌330031
档案学实训   就业状况   专业满意度   实训教学   实训基地  

摘要:档案学是一门实践性很强的专业,根据其就业状况与专业满意度调查反映出档案学实训教学对档案学人才的培养具有重要价值。当前档案学实训教学中存在内涵单一、模式不完善、实训平台多样性弱等实训不足的失度现象,通过借鉴iSchools教育理念,创新实训模式、构建良好实训对接环境等路径,有助于提升实训教学的质量与档案学学生的就业能力。

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