首页 期刊 创意与设计 基于馆校合作的汉画创意人才培养模式探索 【正文】

基于馆校合作的汉画创意人才培养模式探索

作者:杨修红 澳门科技大学人文艺术学院; 江苏师范大学美术学院
馆校合作   汉画像艺术   创意教育   设计思维   人才培养  

摘要:在全面复兴中国优秀传统文化的进程中,对文化遗产的保护传承及对传承人的培训至关重要。中国汉画像艺术两千年源远流长,在传承经典的基础上开拓创新是时展趋势。本文以苏北地区博物馆馆藏汉画像石艺术为资源,通过对高校校本艺术课程的系统研发,在课程教学实践过程中发现问题、分析原因并提出应对策略。基于地域特色、办学层次和生源素养的差异,提出在传统教学的基础上加强创意与设计思维教育,建立"五位一体"的馆校合作模式,以培养适应时展的新型汉画创意人才。

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