摘要：中学一直是非洲普及教学的重要环节。2018年底,Archstorming联手Active Africa共同举办了非洲学校计划设计竞赛。竞赛选择的设计地段位于非洲马拉维本加地区,要求在长112.8m的场地上完成一所10班中学的设计。朱文一工作室提交的“学·院”(School-Yard)设计方案在整合周边环境、布局校舍功能、展现建筑特质等方面探索了低造价学校设计的路径。第一是整合周边环境。项目地段位于通往本加的南北向公路西侧,与公路东侧的小学和本加教区村落隔路相望。“学·院”设计方案以91.8m×91.8m方形院落形式跨越公路两侧,连接现状小学和未来的中学,创造统一的校园空间,进而将中学与周边环境整合在一起。学校地处既开阔又荒野的环境,院落这样的内向性空间有利于构筑一方小天地,营造不但有安全感,更有温馨感的校园空间(图1)。

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