摘要：儿童的健康成长需要健康环境的呵护,而儿童活动区的景观设计不仅要满足儿童对使用功能的需求,还要能够促使不同年龄段的儿童在精神感受方面产生共鸣。本文通过分析儿童在游戏中的心理感受,以及周围环境变化对他们的行为所产生的一系列积极影响,以景观设计手段从感官体验的角度引导儿童在游戏过程中对周围的事物产生好奇心理,促进儿童思维及行为能力的拓展,最终起到辅助儿童行为心理积极健康成长的作用。

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