摘要：社区学习共同体由于其对社区居民主体性的彰显和观照,日益成为社区居民学习的重要形式、途径和载体,逐渐受到社会各界的关注。然而,社区学习共同体的发展不容乐观,面临的困境主要有：管理体制不健全、管理主体缺乏、保障机制不完善、激励机制未形成。基于此,加强立法并完善相关制度建设、强化资源的建设和整合、建立健全激励机制必然成为发展社区学习共同体的重要突破方向。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社