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自我决定动机理论在高职英语教学中的应用

作者:魏风枝 河南省鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458030
自我决定动机理论   高职   英语教学  

摘要:学习动机在英语教学活动中起着重要的作用。本文以自我决定动机理论为依据,结合高职生英语学习的特点和多年英语教学实践,探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略,进而提高英语课堂教学效果。

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