摘要:作文教学是小学语文教学的关键,怎样让学生从低年级会写日记,并产生兴趣,从而给三年级作文教学奠定良好基础更是关键。本文通过笔者长期一线教学试验,提出从低年级起步作文——日记抓起,对提高学生的作文能力,非常有效,不失为很好的教学尝试和革新。
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