摘要：分析我国电子商务发展和人才岗位（群）需求、人才培养与就业存在的矛盾，基于工作过程导向构建“321”实践教学体系，进行产教融合、工学结合的人才培养方式，注重实训基地建设，打造“双师型”教学团队，注重校企文化互动，提高办学能力，做好“三个对接”，实行理实一体化教学模式，达成职教育人目标。
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