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基于校企深度合作的实践体系构建——以汽车营销专业为例

作者:刘章美 苏州市职业大学 江苏苏州215028
实践体系   教育模式   市场营销  

摘要:创建校企深度合作的实践体系就是在学校与企业两种不同教育资源和环境下重点培养学生的综合素质、职业能力与竞争力。当前形势下,构建校企深度合作的实践体系有利于提高人才培养质量和竞争力,不仅为高等院校汽车营销专业的发展带来了契机,也为企业优秀人才的不断供应提供了保障。因此,校企深度合作的实践体系成为学校和企业发展的重要载体。校企合作背景下的汽车营销专业的实践教学课程体系建设是一个不断完善的持续发展过程。本文主要以汽车营销专业为例,阐述了当前我国校企深度合作的实践体系构建的几点策略。

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