摘要:后进生是学校学生中一个特殊的弱势群体,其转化是大面积提高教学质量的重要一环。对后进生的转化首先要分析了解其形成的原因,倾听他们的心声,然后要宽容他们,对其进行耐心、细致、不倦的教育,还要营造转化氛围,发挥集体的力量,争取多方支持,欣赏他们,发现其优点,培养他们自我教育的能力,使其自觉养成良好的学习习惯。
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