摘要：社会主义核心价值观是对内提高民族凝聚力,对外提升话语权的精神动力,面对新的环境,高校社会主义核心价值观教育需要探讨新方法。＂抛锚式＂教学法作为建构主义学习理论下的情境教学模式,注重通过真实事件提高学生思考、分析、解决问题的能力。通过对社会主义核心价值观教育中应用抛锚式教学法的可行性分析,探讨基于＂抛锚式＂教学法的＂双平台＂教学模式,提出了＂抛锚式＂课堂教学平台和＂抛锚式＂网络教学平台有机统一的教学模式,以期为社会主义核心价值观教育和传播提供新的途径的方法。

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