赤峰学院学报·自然科学版

赤峰学院学报·自然科学版杂志 省级期刊

Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

杂志简介:《赤峰学院学报·自然科学版》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为15-1343/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:数理研究、计算机与技术科学研究、工程与技术、生命科学研究

主管单位:内蒙古自治区教育厅
主办单位:赤峰学院
国际刊号:1673-260X
国内刊号:15-1343/N
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.47
复合影响因子:0.4
总发文量:20242
总被引量:25423
H指数:33
立即指数:0.0048
期刊他引率:1
  • 一类广义螺旋解析函数的某些性质

    作者:周海燕; 何涛 刊期:2017年第19期

    本文利用从属关系定义了一类负系数的广义螺旋解析函数P(β,A,B),讨论了该类中函数的系数估计,偏差定理,积分算子保持性和封闭定理等性质.

  • 应用型人才培养模式下《复变函数》课程可视化教学实现

    作者:王日栋; 汤获; 李书海; 敖恩; 周海燕; 刘春辉 刊期:2017年第19期

    《复变函数》是数学与应用数学专业的一门重要基础课,其在讲授和理解上都很困难.本文基于MATLAB的工具包,将某些初等函数图像具体化,同时对留数与积分计算也进行了简单探讨,有助于学生对本课程的理解和掌握,也能够提升学生的学习兴趣.

  • 矩阵特征值在矩阵中的作用

    作者:林大华; 戴立辉 刊期:2017年第19期

    用矩阵的特征值对矩阵的行列式、可逆性、迹、秩、对角化、相似、正定性以及一些特殊矩阵进行了刻画.

  • 一道不定积分的解法与教学探讨

    作者:刘国祥; 刘众 刊期:2017年第19期

    本文给出不定积分∫((a-x)/(a+x))(1/2)dx(a〉0)的几种换元解法.并探讨在教学中如何培养思维定式与创新意识.

  • 关于一类双单叶函数的系数估计

    作者:敖恩; 汤获; 杨静宇 刊期:2017年第19期

    在本文中,引进一类由拟从属关系定义的双单叶函数新子类,结合正实部解析函数的系数估计和分析技巧,研究函数类的起始项a_2和a_3的边界估计问题及Fekete-Szeg问题,得到准确结果,并推广及改进一些已有的结论.

  • 组合预测模型在经济现象中的应用

    作者:王安; 范国锋 刊期:2017年第19期

    给出时间因子的概念,建立了具有时间因子的组合预测模型,给出遗传算法求解办法.该模型既克服了线性组合预测模型在某些预测时段的预测精度不高的缺点,又充分的整合了各单项预测方法的信息.最后实例验证该预测方法的有效性和实用性.

  • 论高等数学与专业需要结合的必要性及应对措施

    作者:李海霞; 聂东明; 马艳丽 刊期:2017年第19期

    结合应用型本科院校人才培养目标,剖析了高等数学教学与专业需要脱节的现状及原因,探讨了高等数学紧贴专业需要的必要性;针对存在的问题,以高等数学教学服务于专业需要为主线,从教师和学生、教学内容和体系、教学方式方法、教材、教学评价等方面,探讨高等数学与专业需要相结合的策略和方法.

  • 《概率论》案例教学法的研究与实践

    作者:梁瑛 刊期:2017年第19期

    案例教学是一种通过理论和实践相结合的有效的教学方法.在案例教学的过程中,主张的是通过师生之间的交换和互动来很好地实现整体的教学过程.通过对案例的具体分析来揭示其普遍的内在规律.本文通过对概率的相关案例的分析展开有效讨论,目的是为了更好地取得相关的教学效果.

  • 同伴教学法在物理教学中的应用探讨

    作者:黄丹 刊期:2017年第19期

    同伴教学法是近年来新兴的的教学方法,它有效地改变了传统课堂的教学模式,实现了学生自主学习,合作学习,师生互动,生生互动的教学环境.目前,同伴教学法在国外的研究已经相当成熟,而在我国的研究才刚刚起步.本文主要总结了近年来有关同伴教学法在我国高校物理课程中的应用效果,同时针对如何让同伴教学法在我国高校有效实施提出了几点建议,最后展...

  • 试论用于特征子集选择的异步并行微粒群优化方法

    作者:胡滢 刊期:2017年第19期

    特征子集的选择是数据挖掘与模式分类的重要方法.本文主要从微粒编码、比较微粒适应值、更新微粒引导者、一致混沌变异和计算步骤五个方面对用于特征子集选择的异步并行微粒群优化方法进行分析,通过实验比对,可以发现这种方法具有良好的效果.

  • 高压水蒸气蒸馏法提取姜黄有效成分的研究

    作者:萨如拉; 陈建兴; 李静; 陈海伟 刊期:2017年第19期

    为了有效提取姜黄的主要成分,本实验对姜黄进行高压水蒸气蒸馏,试图提取有效成分姜黄素和精油.本实验对姜黄进行了有机溶剂提取、常压水蒸气蒸馏,和1.0MPa、1.3MPa、1.6MPa等不同压力条件下的高压水蒸气蒸馏.对蒸馏液进行了紫外检测和气相色谱-质谱(GC-MS)分析,并以有机溶剂提取出的精油作为姜黄的全部精油提取量,计算了精油各成分的转移率.有...

  • MOF结构ZnO的制备及其在光催化的应用

    作者:宁轲; 孙玉梅; 陈磊 刊期:2017年第19期

    在本文中,六水合硝酸锌提供锌源,DMF作为有机溶剂,利用溶剂热法来得到MOF结构的ZnO.利用扫描电子显微镜(SEM)、傅里叶变换红外光谱(FT-IR)、X-射线衍射(XRD)对其形貌与结构进行表征.对有机污染物亚甲基蓝,进行以氧化锌为光催化剂的光降解实验.实验结果表明:在可见光作用下,光催化时间为90min时,亚甲基蓝溶液的降解率达到64.72%.

  • 基于CAN总线技术的取暖智能节能系统中电控阀门开度的研究的方法

    作者:王鹏 刊期:2017年第19期

    根据热用户性质的不同,提供不同的负荷控制策略,使系统的供热量与热负荷相一致,实现分时、分温、分室、按需供热,满足不同房间的个性化需求,避免不考虑房间用途而统一供热造成的浪费.使用CAN总线技术,利用每一路通道信号控制一个房间所有暖气片的开关阀门,使用自主开发的软件系统,对房间内的温度和热流量进行监测和控制,以作息时间和依据房间用...

  • 明辨性思维在计算机软件操作类课程教学中的应用与反思——以《多媒体课件制作》为例

    作者:贾丽美 刊期:2017年第19期

    明辨性思维,在高校计算机操作类课程中的运用存在很多问题,如何运用明辨性思维的理念,是在实际教学中产生困惑最多的问题.本文以《多媒体课件制作》课程为例,探讨明辨性思维在计算机软件操作类课程教学中的应用,既要兼顾教学任务的完成,也要根据明辨性思维的指导思想引导学生培养独立思考和创新精神;同时反思在明辨性思维在教学中存在问题,深刻...

  • 基于翻转课堂的计算机应用基础教学改革研究

    作者:秦利娟 刊期:2017年第19期

    翻转课堂是当前网络信息时代倡导的一种新型教学模式,颠覆了传统的课堂教学模式,其主要让学生在课堂之前通过网络"微课"去大致了解所学知识与技能的梗概,然后在课堂上进行详细的切入与分析,从而达到提升学生应用实践能力的目标.本文将以该校计算机应用基础课程中的部分内容作为运用翻转课堂教学模式的案列,从中剖析翻转课堂教学模式的步骤与注...