首页 期刊 成都师范学院学报 高师外国文学探究型教学模式及运用策略探讨 【正文】

高师外国文学探究型教学模式及运用策略探讨

作者:张磊 山西师范大学文学院; 山西临汾041004
高师   外国文学   探究型教学  

摘要:在高师院校的外国文学教学中,尝试以探究型教学模式的构建为核心,探讨文本细读、角色扮演、混合式教学的实施和运用策略,以及如何适应中学语文教材篇目设置的变化。

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