首页 期刊 成才之路 引导聋生快乐学习数学的策略刍探 【正文】

引导聋生快乐学习数学的策略刍探

作者:范丽龄 福建省三明市特殊教育学校; 福建三明365000
聋生   数学   快乐学习   良好习惯   数学阅读  

摘要:对于聋生而言,快乐学习是走向成功的重要途径。要做到这一点,教师就要注重培养聋生的数学兴趣,教给聋生养成良好习惯的方法,培养聋生的数学阅读能力,让聋生在快乐的氛围中学习数学,提高适应社会的能力。

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