摘要：微课的引入为传统写字课注入了活力,可以使写字教学更便捷、高效。微课设计能力的不足成为教师专业水平提升、引导学生系统训练的主要制约因素。文章阐述微课环境下写字教学设计应把握的基本原则及整合课程资源、拓展课内外学习的思路。基于微课的写字教学设计要以落实课程标准、培养审美情趣为目标,制作有用、有趣、有创意的微课。

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