摘要:义务教育均衡发展的背景下,乡村教师"老龄化"问题逐渐得到关注。以"老龄化"相对严重的河南省乡村中学X校作为样本进行分析,认为该问题的解决具有推动乡村教育良性发展的必要性和国家大力支持乡村教育发展的可能性。运用PPP模式提出政府和社会资本共同参与乡村教育运转的新形式,构建高效可持续的教师管理和发展机制,提高乡村教师群体的吸引力和教学能力,推动其队伍"年轻化"。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
Applied Geophysics Pedosphere 直通VIP 中国ESP研究 Acta Mathematicae Applicatae Sinica Chinese Physics C Applied Mathematics and Mechanics Chinese Physics B China Petroleum Processing Petrochemical Technology Petroleum Science Chinese Optics Letters Applied Mathematics:A Journal of Chinese Universities