首页 期刊 船舶职业教育 基于学制演变视角谈职业教育发展过程对我国高职教育发展的启示 【正文】

基于学制演变视角谈职业教育发展过程对我国高职教育发展的启示

作者:李萍 广东外语艺术职业学院; 广东广州510640
高职教育   制度化   学制  

摘要:职业教育的改革和发展一直都伴随着制度的演变,从学制演变的历史出发去探究高职教育的发展不失为一种途径。从学制演变的视角,通过对学校类型、学校级别、学校衔接等层面的分析,推演出职业教育发展的轨迹,构建完备的高职学制体系,建立保障其长足发展的有效机制,对我国高职教育发展具有一定的积极意义。

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