摘要：在受众信息接受渠道多元化的时代背景下,“受众本位论”对于校报发展及建设更具有现实指导意义,它强调在充分了解受众的需求上,尊重受众在信息传播过程中的地位角色,重视受众阅读体验及期待,为校报发展寻找新的途径。
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