首页 期刊 出版科学 基于虚拟现实出版的儿童数字化阅读推广研究 【正文】

基于虚拟现实出版的儿童数字化阅读推广研究

作者:刘宇; 刘颖 长安大学外国语学院; 西安710064; 长春师范大学图书馆; 长春130032
虚拟现实   虚拟现实出版   儿童阅读   数字阅读   阅读推广  

摘要:概述基于虚拟现实技术的儿童数字化阅读市场情况,指出技术应用特点,探讨其中存在的技术制约、用户体验有待改善,内容单调、创新队伍建设欠缺,商业模式不完善,市场空间有待拓展等不足。最后,提出基于虚拟现实出版的儿童数字化阅读推广的相应对策,即:构建完整的技术框架并制定规范,丰富用户体验感;建设人才队伍,激励自主创新;构建和发展推广数字化平台,扩宽市场空间。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅