摘要：针对社会及公众对当前我国全日制专业硕士生招考及培养过程中存在的诸多议论，诸如“缓解就业”论、“收益”论、“差生”论、“换汤不换药”论、“招考模式雷同”论等质疑，提出自己的看法。文章以四川大学出版专业硕士生培养个案为例，阐明四川大学出版专业硕士在培养过程中的种种做法，并力图在实践中纠正全日制专业硕士培养过程中存在的问题和偏差，从而以自身实际行动回答社会及公众对专业硕士培养中提出的种种质疑。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社