摘要：在信息化时代背景下,微课程以及翻转课堂教学模式日渐走进高校教育教学中,使其产生了颠覆性变革,急需要根据会计专业教学情况,以专业学生职业能力素养培养为导向,多层次巧用基于微课程的翻转课堂教学模式,实现高效会计专业教学的同时保障会计专业人才培养质量。
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