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基于SPOC的《英美社会与文化》课程混合教学模式

作者:梁玉梅 武汉科技大学城市学院
社会与文化   混合教学模式  

摘要:在高等学校外语专业指导委员会制订的教学大纲中,明确要求注重培养英语学习者跨文化交际的能力和对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性。《英美社会与文化》是实现这一目标的主要课程之一,它是我国英语专业学生的一门专业必修课,课程主要涉及英美国家的地理、历史、政治以及经济、文化、娱乐等各方面的知识。该课程目前还是采用以教师讲授为主的传统单一的方式,不能有效提升学生的跨文化交际意识和能力,因此,运用现代教育技术带来的网络在线学习平台对《英美社会与文化》课程模式进行改革创新是必需的。

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