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班级值周:一种育人模式

作者:管小青 广东省河源市河源理工学校
中职学生   值周劳动   育人模式   劳动教育  

摘要:河源理工学校校园干净得益于学校一直大力推进的班级值周制度。学校围绕'立德树人'的教育根本任务和目标,秉承'品质成就人生,技能改变命运'的办学理念,注重学生的养成教育和全面发展,形成了独特的育人模式:'班级值周,劳动育人。'一、推行'班级值周,劳动育人'制度的缘由当前中职学校存在重智轻德、重技能轻育人等劳动教育被弱化的现象,劳动教育在实践过程中出现'说起来重要,做起来次要,忙起来不要'的问题。人为地孤立割裂劳动教育,将其他四育置于劳动教育之上而弱化劳动教育的地位和作用。

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