摘要：目前有关农村义务教育的研究成果主要集中在教育财政经费等方面的考察，而义务教育问题不仅仅是个财政问题。为了对农村义务教育存在问题的展开更为全面的分析，本文试图从农村义务教育各利益相关主体的视角出发，在实证调研的基础上，对当前农村义务教育与经济行为泛化现象进行考察，并对二者之间的关联性予以探讨。

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