作者:余树宝 期刊:《青苹果》 2005年第07期
<正>函数是高中数学内容的知识主干,在高中我们学习的函数内容可以分为三个阶段。第一阶段:主要是学习函数的概念、图象和性质,以指数函数和对数函数为例,重点学习反函数和函数的关系、函数的单调性;第二阶段:以三类三角函数为例,学习函数的奇偶性和周期性;第三阶段:则是在学习函数极限和函数连续性的基础上,重点学习导数,并最终落实在导数的应用上,由此
作者:刘子轩 期刊:《中学数学教学参考》 2016年第7X期
作者:王贵霞 期刊:《中国科技信息》 2008年第12期
给出解析函数是常值函数的充分条件和必要条件,提供了一种判别函数解析性的简单方法。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
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