首页 期刊 中学政治教学参考 两个“矛盾的普遍性”不一样——兼谈如何突破“共性寓于个性之中” 【正文】

两个“矛盾的普遍性”不一样——兼谈如何突破“共性寓于个性之中”

作者:李俊平 河北省任县中学
矛盾普遍性   事物发展过程   普遍性与特殊性   个性   教学内容  

摘要:在高二思想政治(上册)第三课的教学中,教材中有两个“矛盾的普遍性”。在本课第一节第二框题的教学内容中,矛盾普遍性的含义是这样叙述的:“矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于每一事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾,这就是矛盾的普遍性。”(P91)接下来在本课第二节第三框题“矛盾普遍性与特殊性的关系”教学中,教材又给出了一个矛盾的普遍性:“共性是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律,它对这类事物来讲也可以叫矛盾的普遍性。”矛盾的“普遍性是同类事物中许许多多不同的特殊事物所共同具有的性质和特点”。(P101)

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅