首页 期刊 中学语文 理想语文的精神自由意蕴 【正文】

理想语文的精神自由意蕴

作者:彭成; 于利利 江苏上冈高级中学
高中语文教学   精神自由   积累知识   提升能力   文本解读  

摘要:理想语文,成为当下高中语文教学讨论的一个热词。有专家提出理想语文应当指向“生命的发展”,笔者认同此观念并以为要加一个特别的注脚,那就是理想语文必须具有精神自由的意蕴!一、语文本质立足于人的精神层面纵观国内外的教学,可以发现语文是引导人走进精神世界的第一学科,帮助人积累知识、提升能力并形成一定的精神世界。一个人从学习语言开始,就开始了语文学习,也就开始了精神的塑造。

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