摘要：教师是学校质量的保证．是农村基础教育发展的关键。我国义务教育的不均衡，地区和地区之间，学校与学校之间以及城乡之间存在很大的差距。农村是我国基础教育薄弱的区域。农村教师待遇低，工作环境艰苦：农村教师定期进修、学习的机会少；农村大批教师退休。需要有新鲜血液来补充．但是一些偏远的学校和教学点很难招到高质量的教师。即使村小招到了教师，也很难在那里扎根。在同一个县域内．不同的学校之间的教师素质也有很大差别。

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