摘要：一、关于学校文化的理性认识 1、学校文化的形态。 （1）物质形态。学校文化的物质形态是指承载着学校文化所有物质构成的外显形式。主要包括学校建筑、设施、设备和资料等。学校是专门的育人场所，学校物质文化的本质意义在于它具有鲜明的育人性，这种育人性要求学校文化的物质形态必须包含丰富的教育意义与价值。置身于这种物质形态中，不仅可以获取环境意义的信息，更重要的是可以从中领悟到所包含的情感、态度和价值观，受到潜移默化的影响。因此，从学校物质文化的本质上要求，无论是学校的整体规划，还是每一个建筑细节的构思都应体现文化特色，使整个校园洋溢着高雅、和谐、完美的气息。

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