摘要：在教育部举办的中小学骨干教师部级培训工作中，教学案例分析，已被作为一门专门课程来开设，教学案例写作已成为许多学校推动课改，开展教研的一种新的活动形式，越来越受到广大教师的关注与喜爱。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.08
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
